| Вторник 14.05.2024 05:33 |
Приветствую Вас Гость Главная | Регистрация | Вход | RSS |
|||||||
|
Путь к выздоровлениюМетод Домана
Гленн Доман (1920 г.р.) - американский врач-нейрофизиолог, автор программы интенсивного интеллектуального и физического развития детей. Получив в 1940 г. научную степень по физической терапии в Пенсильванском университете, Гленн Доман посвятил себя лечению и реабилитации детей с различными повреждениями головного мозга. На протяжении пятнадцати лет, занимаясь безнадежно больными, он добился потрясающих результатов и совершил ряд удивительных открытий. В случаях, когда процесс развития и роста мозга остановлен (как при глубоком поражении мозга) или замедлен (как при средней тяжести поражения), его можно заставить работать. Занятия по методике Г. Домана позволяли частично или полностью восстановить двигательную активность маленьких пациентов, помогали детям с нарушением мыслительной способности получить образование, а иногда даже превзойти своих здоровых сверстников. В 1955 году нейрофизиолог Глен Доман вместе с группой ученых основывает Институт развития человеческого потенциала в Филадельфии. К началу 60-х годов результаты исследований этого научного центра становятся широко известны, а сам Г. Доман называет их "мягкой революцией" в науке. Разрабатывая систему реабилитации детей с тяжелыми поражениями центральной нервной системы, он пришел к выводу, что наиболее эффективно можно влиять на развитие мозга в период его активного роста - до 6-7 лет. Причем, уже после трех лет этот процесс замедляется, а после семи практически прекращается. Следовательно, чем младше ребенок, тем проще его обучать. Вот уже несколько десятилетий Глен Доман и его единомышленники обучают детей и их родителей, используя уникальную методику, направленную на стимуляцию мозговой активности. Родители со всех континентов приезжают в Институты Достижения Человеческого Потенциала, чтобы научиться, как существенно улучшить подвижность своего ребёнка, его интеллект и социальное развитие, здоровье и физический рост. Институты Достижения Человеческого Потенциала сообщают о Победах, одержанных детьми с повреждениями мозга в ежеквартальном журнале IN-REPORT. О каждом ребенке, который добился Победы, журнал IN-REPORT публикует информацию, включающую его имя, возраст, страну проживания и его состояние на начало прохождения программы. Они отчитываются о том, чего достигли дети в работе по ползанию на животе, ползанию на четвереньках, ходьбе, бегу, зрению, слуху, пониманию, чтению, письму, речи, здоровью, детоксикации и окончательному выздоровлению. Представленные результаты, несомненно, являются неоспоримыми доказательствами того, что мозг действительно развивается в процессе его использования и что мамы, папы, сестры, братья, бабушки и дедушки представляют собой самую лучшую в мире команду медицинского персонала по лечению ребенка с повреждением головного мозга. Это единственные опубликованные данные с количественным описанием того, что в действительности произошло с группой детей с повреждениями мозга в процессе лечения. Методика имеет как множество сторонников, так и противников. Это неудивительно, поначалу с этим сталкиваются все выдающиеся идеи, которые опровергают общепринятые нормы. Несмотря на критику все больше родителей убеждается на практике в том, что методика приносит результаты. С 1998 года по 2010 год программу интенсивной терапии прошли 2364 человека с повреждениями мозга. Из них: 278 человек были слепы и 236 (85%) – стали видеть, 121 не слышали – 109 (90%) впервые услышали; 454 не ходили – 230 (51%), впервые пошли без посторонней помощи; 1083 не говорили – 472 (44%) впервые заговорили; 1299 не читали – 1274 (98%) начали читать и т.д.. Лишь 7% пациентов имеют незначительные улучшения. Ссылки на книги
Домана:
http://www.villy-vinky.ru/forum/index.php http://forum.detiangeli.ru/index.php?board=75.0http://www.rodim.ru/conference/index.php?showtopic=123713 |
| Copyright MyCorp © 2024 | Бесплатный конструктор сайтов - uCoz |